史云云

教育学家夸美纽斯曾说过，书籍是培植智慧的根基。读书能够启迪孩子的心智，能扩大他们的知识视野，使之才思敏捷，能陶冶他们的性情，使其温文尔雅。阅读的好处无需再举例说明，那么作为刚进入学习中的小学生来说，该如何培养他们的阅读兴趣呢？就这一问题，我做了以下思考。

一、自由选择，广泛阅读

陶行知教育我们：与其把学生当天津鸭儿添入一些零碎知识，不如给他们几把锁匙，使他们可以自动去开发文化的金库和宇宙之宝藏。对于小学生来说，选择自己喜欢的书籍来阅读是非常重要的。作为成人我们不能用我们的眼光和评价标准来指挥孩子的阅读范围。在现实中，有些家长反映给孩子买了一大摞书，可是孩子不愿意去读，只好将书束之高阁。我想不是孩子不想阅读，还是你买的所谓“有用的”书，孩子不感兴趣，孩子的世界没有过多的功利，他们无所谓那些书多他们有什么好处，只是觉得有意思、好玩就行。所以我建议家长可以把孩子带到书店让他自由的去选择他喜欢的一类书，可能有的学生喜欢探险一类的，有的喜欢介绍动物一类的，还有的喜欢绘本类的，让他们尽情的去阅读自己感兴趣的，不要过多干涉，这在初步培养孩子的阅读兴趣方面很重要。陶行知先生说，培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”。阅读习惯的培养也需要因材施教。……