林秋霞

摘要：地理是一门与我们的日常生活息息相关的科目，从中国古代开始，就已经开始研究地理现象来指导农事活动，对地理的研究有着悠久的历史。在高中阶段，地理是很重要的课程之一。肩负着传道、授业、解惑责任的教师就要与时俱进，创新教学的方法和教学手段都能帮助学生更好地进行地理学习，激发学生对地理的兴趣和学习的热情，能扎实的掌握基础知识，能理解和熟练的运用地理知识去解决实际问题。本文将结合个人的教学经验，探讨有效的教学方法。

关键词：高中阶段;地理教学;教学方法

中图分类号：A  文献标识码：A  文章编号：（2021）-10-088

随着新课改的不断发展，当前的地理教学更加注重培养学生的综合素养和全面技能，以期跳离传统教学的窠臼。地理教师应选择合理的教学方法提高学生的学习兴趣，培养学生的协作意识以加深其知识巩固，在此基础上科学布置地理作业，以提高学生的地理认识，不失为一种有效的教学策略。笔者今天从以下三方面做出教学阐述，与大家分享。

一、认真备课

备课是进行教学活动最基础的工作，芳林苑圉、亭台楼阁的建立也都是需要事先的设计图，而备课就是提起规划和设计，在教学中起着重要作用。

（一）备教材

备课的重要方面就是备教材。在教学活动开始之前，教师就要事先把教材吃透。因为教材是教学活动的依据，教育专家根据合理的选择和安排把学生每个年龄阶段该学的知识编排到每个年级的教科书中是有一定的顺序和规律。……