钱晓青

摘要：在当前多元化、多样性的教学大环境下，幼儿园育儿工作面临着重大的机遇与挑战。为了帮助幼儿拥有一个良好的教育教学环境、促使幼儿的思想认知、行为意识、身心健康、健全人格、道德素养得到良好培养，幼儿园倡导亲子教育理念，推行“共创未来”思想，科学培养幼儿的综合能力，全面提升育儿整体成效，为幼儿智力发育、情感培养、思维拓展、行为规范做出有效铺垫，让“亲子教育”成为育儿主流趋势，全面增强幼儿的个人核心素养。本文从多个方面阐述“幼儿园亲子教育”运用策略。

关键词：幼儿园;亲子教育;推进策略

中图分类号：A  文献标识码：A  文章编号：（2021）-10-069

引言

对于幼儿来说，教师是幼儿的教育者、领导者;而家长是幼儿的引路人、监督者，因此，在实践育儿活动中，幼儿园要推进“家园共育”理念，激发幼儿与家长的共育兴趣，全面增强亲子互动成效，让幼儿在幼儿园内学习知识、培养技能;在家庭中夯实基础、充分实践，促使幼儿园与家庭共同培育幼儿，并且倡导“共育未来”思想，使幼儿在健康、和谐、多元、创新的环境中，增强亲子关系、学习高超技能、培养良好习惯、增强核心素养。

一、采取实用手段，增强共育机会

对于当前育儿现状来看，幼儿园要开展家园共育活动，倡导“共育未来”思想，存在一定的困难，因为大多数幼儿家长忙于工作，对于幼儿的关注度相对较低，不能从多个方面帮助幼儿进行拓展学习，更无从谈及与幼儿进行亲子教育活动。……