孙献辉

摘要：近年来，我国改革开放事业取得了举世瞩目的成就，经济发展水平也不断提高。与此同时，我国的经济结构也随之发生了一系列变化。传统的经济发展模式已经开始转向高质量发展，社会也正在向知识型、技术型发展。所以，社会经济对于各类专业人才的要求也越来越高。国家教育部为适应社会发展需要，对各阶段的学生们做出了新的素质教育要求，并且，对我国的小学、中学、大学以及各类学校教育做出了明确的教育改革指示。

关键词：政治教学;个性教学;中职学校

引言：

对于中职学校的教学而言，教学改革是一把双刃剑，在创造机遇的同时，也是对我们的教育是一种考研。教育部发布的改革文件中明确指出，在日常教学活动中，老师不仅需要教授学生们专业知识，同时还要着力于培养学生们的个人个性，培养学生们的创新思维能力以及想象力，所以，中职学校的思政课程，应当适应社会发展需要，顺应时代潮流，关注学生们的个性培养，进行科学、合理、有效的个性教学。大部分学生在高中阶段都会在心理和生理方面发生一系列的变化，学生们会在这一阶段受周围环境等各种因素的影响逐渐养成自己独特的个人风格，逐渐走向成熟。因此，老师应当在这一阶段对学生们们进行适时的引导和教育。根据学生们的性格爱好等各种特点，因材施教，在思政课堂中着力培养学生们的个人风格。深入了解学生们的性格品质等，加大对其创新思维能力以及想象力等能力的培养力度。……