黄永涛

【摘要】随着素质教育的不断深入，创新教学成为每一位初中数学教师关注的重点，所谓创新教育，要求教师要树立新的教学理念，转变以往的传统教学模式和教学方法，培养学生的自我效能感，促进学生数学核心素养的提升。

【关键词】创新教学;初中;数学

引言：随着新课改的实施，要求教师在教学中不仅要关注学生的考试成绩，更要关注学生对所学知识的理解、学习方法的掌握、数学思维的形成，利用所学的知识解决生活中的问题，因此教师在教学中也要将学生的数学知识作为中介，来培养学生的数学思维，提高学生的核心素养，实现新时期素质教育的要求。学生的数学能力是所学数学知识的升华，因此教师要提高学生的数学能力就要使学生形成良好的数学思想，只有这样才能将所学的知识内化为自己的能力，才能提高数学能力和核心素养。

一、激发学生的求知欲

众所周知，学生对一门学科表现出较高的兴趣，往往会积极投入其中，所取得的成绩也较为理想，因此要确保在初中数学中有效实施创新教学，首先就要提高学生对学习数学知识的热情，让学生由以往被动地、机械地学习方式，转变为积极主动地探索知识，因此这也是培养创新精神和能力的重要前提和支撑。那么在具体的教学实践中，如何激发学生对初中数学知识的兴趣呢？具体来说可以从以下几个方面进行，首先教师要端正自己的教学态度，主动走进学生、了解学生，做学生的朋友，为学生营造积极、有利于培养学生精神的氛围。……