张丽辉

摘要：现代学徒制建立在传统学徒制的基础上，在实施的过程中，通过学校企业的深度合作，教师与师傅的联合传授，从而实现对学生技能的有效培养，是一种现代化的人才培养模式。现代学徒制的方法在很大程度上契合了当前高职院校学生培养的理念，能够有效的提升教学的效果。本文从教学实践出发，阐述现代学徒制在高职院校首饰设计与工艺专业中的应用，希望能够进一步提升该专业的教学水平。

关键词：现代学徒制;高职院校;首饰设计与工艺

现代学徒制是一种现代化的人才培养模式，在人才培养模式中具有十分强的实践性特征，在高职院校中应用具有十分重要的现实意义。因此，对于高职院校首饰设计与工艺专业来说，需要重视现代学徒制的应用，加强与相关企业的合作，并在实践中不断对校企合作的机制进行创新，从而保证现代学徒制的教学优势，能够得到充分的发挥，并对学生的能力进行全面的培养。

1现代学徒制的内涵以及特征

早在13世纪就已经出现了学徒制，即师傅对徒弟进行言传身教，从而保证学生能够获得相应的技能，学徒制的出现与手工业的发展具有密切的关系，现在学徒制继承了传统学徒制的优势，并且形成了新的内涵以及特征。

1.1对工学结合的人才培养模式进行深化

在应用现代学徒制进行教学的过程中，需要充分考虑到企业的岗位需求，应用工学结合的方式，与其共同商讨人才培养方案，并从实际岗位的需求出发，对教材以及课程进行开发规划，保证教学设计的合理性，并组织教学考核以及教学研究等。……