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中职机械加工教学中存在的问题及对策分析

2021-09-10屈红奎

科教创新与实践 2021年12期
关键词:问题及对策

屈红奎

摘要:随着社会的不断发展与进步,当下社会上需要更多的机械加工类的人才。作为培养技术人员的主要场所,中职机械加工教学中仍旧存在很多的问题需要解决,基于此,本文对这些问题进行了分析,并提出了一些教学中的对策,以 提升中职机械加工教学的效率和质量,为社会培养更多的专业型人才。

关键词:中职教学;机械加工;问题及对策

引言

在中等职业院校中,机械加工作为一个热门的专业,是一门实操性很强的学科,因此在教学中不但要让学生掌握扎实的理论基础,还要注重学生的实践教学,提升学生地专业水平。但是在很多的中职院校中,仍然不能将机械加工的實际操作教学真正的落实造成理论教学和经实践教学的配比不均衡,还有很多学校的教学资源匮乏都是制约学生发展的主要问题。面对国家发展的主要方向,和未来机械制造业的发展前景,中职院校只有不断地加强机械加工专业的教学,才能适应行业发展方向。

一、中职机械加工教学中存在的问题

1.学生学习兴趣不高

在实际的机械加工专业中,尤其是实践教学中,很多实际操作课程需要学生拥有较强的动手操作能力和职业劳动能力,这个学科的专业性较强,导致学生在实践觉得有一定的难度,会导致学生的学习兴趣降低,甚至出现厌烦心理。这是因为很对专业教师在实践教学中知识自己在课堂上演示一遍,并没有让学生亲自动手实践,再加上这个专业的学习难度较高,理论内容枯燥乏味,劳动强度比较大等等特点,使得学生的学习动力全无,还有的学生无法将理论知识和实践知识紧密的联系,进而对机械加工专业的学习失去了信心。……

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