郑周芬

摘要：在小学高年级阶段开展语文课堂教学时，阅读教学是极其重要的一项内容，教师需要对其进行深入分析，在此过程中，合理应用横向分层能够实现课堂教学效果的有效提升，进而保障学生在参与课堂教学时具有更高的能动性，提升学生阅读能力，确保学生能够在阅读中获得更大的感悟。

关键词：浅谈;小学语文;高年级阅读;横向分层;教学策略

引言

阶段的语文教学为学生的终身学习奠定了基础，在这个阶段学生更容易养成良好的学习习惯。因此，教师要为学生营造和谐、愉快的学习氛围，让学生在学习中能更加投入，提高学生的综合素质。为促进学生更好的成长与发展，教师要因材施教，可以应用横向分层教学模式，培养学生的语文学科核心素养。

一、横向分层教学的应用价值

在小学高年级阶段进行语文阅读教学时，横向分层教学是现代教育事业发展过程中形成的新型教学方式，具有较大的应用空间。通过引导学生进行分层阅读，能够使学生之间进行更为有效的互动交流，及时发现学生学习过程中存在的各项问题，然后对其进行科学整改，实现学生阅读学习能力的有效提升。与此同时，学生在进行交流互动时，还可以对其他同學的经验进行有效学习，实现自身学习效果的进一步提升，使学生阅读需求得到更高程度的满足。除此之外，教师在引导学生开展阅读教学时，科学应用横向分层教学可以实现学生学习兴趣的有效提升，进而保障学生能够更为高效地参与课堂学习，提升课堂教学效果。……