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校园欺凌事件的道德失范及德育重塑

2021-09-10莫娟

红豆教育 2021年12期

莫娟

【摘要】近年来,“校园欺凌”事件不断增多,在我国各地时有发生,给受害学生造成了严重的身心伤害,深深牵动着人们的神经,受到社会各界的关注。这一暴力现象亟需得到重视并解决,因为它不仅对未成年人的身心健康损害严重,更为重要的是严重破坏了温馨和谐的校园环境,这也从侧面反映了学校的管理制度和法制体系的不健全本文除了探讨校园暴力欺凌现象产生的原因外,致力于对欺凌现象作出相应有效对策,加强学校、社会、政府的职能和作用,以减少伤害的发生。

【关键词】校园欺凌事件;道德失范;德育重塑

校园欺凌严重影响学生的身心健康,已经成为社会关注的一个热点问题。校园欺凌行为出现的原因是多方面的,例如家庭因素导致的学生性格及行为差异,或是学校管理不完善让学生有可乘之机等。

1.校园欺凌事件的道德失范分析

①校园欺凌的内涵界定与治理政策。原生家庭结构不完整,导致青少年将心理上产生的问题转移到人际交往上。一类为父母长期外出务工与子女聚少离多,另一类为父母关系紧张导致子女身心不健康。父母长期外出务工将子女托付给祖辈照看,直接忽视对子女的道德教育。其教育理念陈旧,认为孩子只需要满足衣食即可,不重视道德培养。而隔代陪伴过程中,祖辈(爷爷奶奶、外公外婆等)更多以慈祥的方式与孙辈相处,对于孙辈物质的要求尽量满足,缺乏对其情感、伦理……

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