陈献红

【摘要】体育与健康是中学阶段重要的素质教育科目，对于学生身心健康的培养有着重要的作用。因此在当前的教育中，就需要全面贯彻素质化教育，加强对学生身心体质的培养，并在教学中不断突出学生的主体地位，创新教育教学手段，从而推动学生高效化发展。尤其是信息化的发展，信息技术应用于当前的教学课堂，为教学的发展提供了重要的参考，因此这里对信息技术在初中体育与健康课的运用做研究。

【关键词】信息技术;体育与健康;教学优化

良好的身心素质是学习的前提，也是发展的基础，因此在当前的素质化教育中，越发关注对学生的身心体质教育，如增加体育健康教育课程，增加思想教育内容，同时强化课间体育锻炼，这些都能有效锻炼学生的身心体质，为学生的发展打下良好的基础。体育与健康作为中学阶段重要的教学科目之一，有其重要的意义，在教育教学中融入科学全面的信息化教学手段，不仅能够增强课程的丰富性，也能提高课堂的教学氛围，增强学生的学习兴趣，保障学生更积极注重的参与学习，并获得良好的教学效果，下面就做具体分析。

一、基于信息技术进行体育球类技术教学

传统的教育在课堂容易受到时间、场合与环境的限制，学生只能通过课本与教师的演示获取知识，这导致学习手段单一，内容缺乏时效性，难以保障学生深入的理解知识。而信息化教学的发展改变了这一问题，通过更加灵活、丰富的信息化教学手段，能够有效的克服过去教师边示范、边讲解的教学问题，信息化的教学手段更丰富，内容元素也更多，能够激活学生兴趣与情感体验，保障在教学中获得良好的教育体验。……