朱桢

【摘要】新《纲要》指出：“儿童的早期阅读能力培养已被纳入幼儿园语言教育的目标。”绘本是作为儿童早期阅读材料的新生力量，绘本閱读可提高孩子的语言表达能力、想象力和创造力。在绘本阅读中，可以通过引导幼儿观察图画中的光、颜色、视角、物品位置等暗示故事情节的要素，通过背景知识和孩子已有的生活经验大胆预测。

【关键词】绘本阅读;策略

一、绘本阅读对幼儿发展的重要性

（一）绘本是学习语言的有效途径

0—6岁，是孩子语言发展的敏感阶段。绘本可以通过图画的形式向幼儿传递信息，图文并茂，让幼儿在形象的画面中学会生动、准确的语言运用方式。在绘本中，形象的图画，丰富的色彩，有趣的故事，新奇的想象，都能够表达故事的内容，传达文本的主题，完全地展现出儿童现实生活中的丰富情感。绘本阅读在幼儿语言发展的听、说、读、写各个方面都起着潜移默化的作用，给幼儿带来了语言训练的大天地，激起幼儿语言表达的欲望，丰富幼儿早期阅读的兴趣，为幼儿语言表达奠定良好的基础。

（二）绘本可以促进幼儿良好情感的形成

绘本中人物夸张，情节精彩，作者从儿童的欣赏角度出发，以拟人、夸张、对比、反复等为基本艺术元素，将儿童生活、心理和趣味投射到绘本中，使绘本具有浓郁的童趣，焕发出源自童心天然的童趣和童稚美。绘本的图画中，还飞扬着丰富的想象，一幅画就是一首诗，细腻、含蓄、优美却又留给读者无限想象的空间。……