唐贤能

摘要：语文学科作为初中教学的重要组成部分，具有很强的人文性和工具性，对于学生人格塑造和道德培养有着十分重要的作用，传统的教学模式早已无法满足当前新课改的需求，教师必须要进行教学观念和教学方式的改进，将培养学生的学科核心素养放在初中语文教学的首要位置，在此基础上进行探究，找寻提升学科核心素养的有效方式。

关键词：核心素养;初中语文;教学策略

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-13-226

引言

在初中語文教学中，学生语文核心素养的培养主要是引导学生学会以更加科学的眼光去发现和分析常见的语文现象，加深学生对语文知识的认知，强化学生语文综合核心素养的培养，不仅要注重学生语文理论知识的学习，而且还要在实践方面加强对其的应用，达到学以致用的目的，全面培养学生养成终身学习的意识。因此，在初中语文教学中，应始终基于这一目标，切实强化初中语文教学工作的开展，在初中语文教学中注重学生核心素养的培养。

一、培养学生的习惯，夯实核心素养

要想提升学生的核心素养，教师还应当注重对学生学习习惯的培养。在初中语文教学中，教师可以通过不同的形式培养学生的阅读能力。在实际阅读中，教师应指导学生感知课文的内容。因此，教师应鼓励学生阅读大量的文本。文本不仅包括教材中的课文，还包括好的课外书，如《草房子》《红瓦》《无怨的青春》《七里香》等，都比较适合初中生阅读。……