吴淑华

摘要：随着教育改革的深入，当前小学语文教学现状已经在一定程度上得到了优化，改变了僵化的传统教学方式，学生的学习兴趣和积极性都得到了提高，但仍然存在一些问题。在语文教学中，要强化教师对于语文学科的认识，协调语文学科与时代发展之间的矛盾，不断优化语文教学模式，提高教学效率。

关键词：小学语文教学;问题;对策

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-13-282

引言

小学语文教学不仅仅是小学阶段学习的基础，对于学生今后的学习和生活来说也有着重要的意义。因此，教师在实际教学的过程中要将新型的教学理念运用到实际教学中，运用创新型的教学方法，全面提高语文课堂教学的效率。

1小学语文教学中存在的问题

1.1教学方法过于传统

现在很多教师教学理念依然不够先进，没有把探究式学习、合作学习、自主学习等理念应用到教学当中，很多教师把这些先进的教育理念停留在理论研究上，没有付诸实践。通过调查研究四年级小学语文教学情况，课堂绝大多数时间都是教师在讲，中间穿插几个引出后续内容的提问，教学方法比较落后。在这样的教学中，教师无法了解学生的学习情况，缺乏和学生之间的沟通，学生经常上课无精打采，没有兴趣学习。另外，这种传统的灌输式教学会造成学生自主学习能力下降，只是一味地等着教师把知识讲出来，不敢对教师讲的内容提出异议，课堂氛围十分枯燥乏味，学生积极性很差。……