程秋云

摘要：伴随着当今新课程改革，对于小学英语教学将会更加重视对于学生的综合核心素养方法进行培养。这也就证明着，有必要在小学的英语教学中培养学生的核心能力。基于此，本文针对如何在小学英语教学中对小学生的核心素养进行培养的教学策略进行了详细探索，以期有助于帮助小学生不断发展自己的综合性能力。

关键词：核心素养;小学英语;教学策略

引言：英语学科的核心素养主要包括四部分，即语言能力、思维品质、文化品格、以及学习能力。这四点基本上都会把一个人成长过程中所必要的英语能力进行涵盖。基于这种核心素养的方法来对小学生进行英语课堂教学，就可以有效帮助我们的学生从小就形成一种可持续的英语学习能力，可以把这种英语语言运用到现实的交际中。

一、在小学英语教学中培养学生核心素养的重要性

小学的英语核心素养主要包含语言、思维、文化、学习四方面。由于小学阶段英语本身具有特殊的基本功能，所以，在这一阶段针对学生进行英语核心素养的培养也是非常有必要的。但这也就是要求着我们的教师，一定要在实际进行英语课堂教学的整个过程中，依据其四个方面的要求有效地开展教学，以利于提高教学的质量以及教学的效率。由于小学英语教学中会包含很多的单词以及短语，而要想对学生的听力以及口语表达能力进行培养，就一定要利用多元化的教学手段来开展教学，激发出学生对英语学习的兴趣，让学生能够积极主动地参与到教师的英语教学中来，更好地帮助学生提升英语的学习效率。……