摘要：发动机拆装运行实训台在高职教学中是十分重要的一种设备，其通过真实的发动机的操作，能够使学生的自主动手能力得到锻炼，同时还能进一步的巩固所学的知识。将理论教学和实践教学融为一体，有助于减轻教师的负担，实现“动脑”与“动手”相结合的一体化教学模式。故本文通过对发动机拆装运行实训台进行描述，研究实训台的设计方法，希望能对之后的高职教育有所帮助。

关键词：发动机实训台  设计方法  高职汽车教学

发动机拆装实训项目是汽车运用与维修专业的核心技能[1]。中高职院校目前普遍产使用的教学方式是一体化教学，将理论知识与实习相结合，克服了传统教学之中的缺点，更符合职业院校中对汽车专业的人才的培养计划，而发动机拆装实训台正是提高学生动手能力的有效途径，该设计对汽车教学有着重要的作用。

1  发动机拆装运行实训台概述

发动机拆装运行实训台是高职院校里汽车教学设备的一种，在课堂上学生们通过对发动机进行拆装、运行，以判断拆装之后的发动机能否顺利平稳地运行。实训台采用真实的发动机，能够将发动机内部的结构真实全面的表现出来，并在实训台的台架上会配有诊断座和电路挂图，拆解过程中，发动机可以做轴向任何角度的翻转。教学期间，教师通过转换开关，设置一些故障，让学员利用万用表等在面板上检测，找出故障点的位置，对于故障码，可以人工读取，也可以利用电脑诊断仪进行读取，由此学习发动机的工作状态和及基本操作，對发动机的故障进行维修。……