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浅析中学英语课堂中如何渗透核心素养

2021-09-10彭小春

科教创新与实践 2021年14期
关键词:初中英语教学策略核心素养

彭小春

摘要:近些年来,核心素养成为教育的重点关注内容,也是教育改革想要积极推进的内容,重视学生核心素养的培养,才能推动学生素质的全面提升。初中学生核心素养包括学生的语言能力、思维能力、文化素养、学习能力四方面内容,在实际的教学中,需要围绕这四方面开展教学。

关键词:核心素养;初中英语;教学策略

英语学科是初中阶段学科教育中的重点内容,由于英语语言应用的广泛性,加上英语学科是考试科目之一,提升学生的英语水平,对于学生学习、工作、生活都有着积极的推动作用。英语教学中培养学生的英语核心素养,从学生的英语口语、中西方文化差异学习、英语学习方法等方面,丰富和创新英语教学的内容和方法,通过培养学生核心素养,提升学生的英语综合水平。

1英语核心素养概述

核心素养泛指“学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。”英语核心素养则是指学生学习英语需要具备的各种能力和品质,具体而言,英语核心素养可以分为四方面:语言能力、思维品质、文化品格、学习能力。在英语教学时,需要围绕这四方面的内容,培养学生的自主学习能力和时代适应能力。让学生可以积极参与到英语学习中来,从而实现英语水平的提升。语言能力,通过对学生开展听说读写等方式,训练学生英语表达和理解能力,提升学生的英语语感,让学生掌握不同语境中英语的不同含义,可以通过口语进行交流。……

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