李清

摘要：随着新课程改革的不断深入和推进，为提高学生的阅读素养，英语课程标准正式将课外阅读纳入教学体系，以期拓展学生的英语阅读知识面，提升学生的英语阅读素养。然而，当前初中英语阅读教学往往更加侧重于课本内的英语阅读，着重提高学生的英语应试能力，忽略了学生英语课外阅读的拓展和延伸，再加上英语课外阅读文本容量与现实教学环境之间的矛盾，初中英语课外阅读教学的实施仍然面临相当大的挑战。基于此，本文在对初中英语课外阅读现状进行一定分析的基础上，对提升课外阅读质量的对策进行一定探讨，以期为广大英语教师提供一些参考与借鉴。

关键词：初中英语;课外阅读;现状;对策

前言：

初中英语教材中的课文存在着篇章篇幅的限制，只能作为填充学生英语学习的基础的载体，学生很可能会因为英语词汇量不足导致学生的英语阅读水平很难得到提升，也很难充分挖掘初中学生的英语语言潜能。初中英语课外阅读教学就显得愈发关键，教师应该在教学课内文章的基础上对学生进行课外阅读资源的补充和延伸，以期充分提升学生的英语阅读素养，为学生未来的英语语言学习打下扎实的基础。

一、初中英语课外阅读现状分析

（一）对英语课外阅读的重视程度不够

随着中国社会经济的不断发展，我国初中教育的内卷情况愈发严重，初中学生面临着沉重的学习压力，即便学生已经认识到英语课外阅读的好处和重要性程度，但囿于课业压力，根本无暇顾及课外阅读。……