陈林

摘要：在中国，随着新课程改革的不断深入，初中班主任在教学中不断引入教学思想和教学方法，这样可以有效地提高学生的基本素养，同时提高教师的人文教育能力，促进我国教育的长远发展。在积极学习新的教学策略的基础上，班主任有必要不断调整工作方法，以满足新时代学生身心健康的实际需要。

关键词：心理健康教育;初中班主任;渗透策略

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-14-252

全面的学生发展不仅需要对科学和文化知识的理解，还需要高尚的人格。心理健康教育的作用不容忽视，通过对学生进行良好的心理健康教育，学生可以形成积极向上的人生观，敢于奋斗，敢于直面生活中的失败。初中学生正经历一段心理叛逆期，班主任每天都需要对此进行心理健康教育。

一、初中班主任对学生进行心理健康教育的必要性

1.班主任在学生的心理成长中起着重要的作用

在当前的教育环境下，初中学生不仅应掌握一些基本的文化知识和技能，而且还应具有健康向上的心态和良好的心理素质。初中生受年龄和经验的影响，他们的心理还没有完全成熟。如果周围存在一些不利因素，它们将影响学生积极态度的形成。班主任与学生进行长时间的互动，每句话和每个行为都会影响学生，并在学生的心理成长中发挥重要作用。因此，负责教室教学的班主任应针对已经出现的情况进行积极的心理健康教育，以解决学生的心理问题，从而使学生可以更健康，更有趣地参与未来的学习。……