赵丹

摘要：在当前信息技术不断发展的背景下，微课视频教学以短小精悍为主要特征，其能够为激发学生参与信息技術课程的积极性奠定良好基础。微课模式能够为高中生增添更加丰富有趣的信息技术拓展资源，由此为培养学生的想象力和创造力奠定良好基础。本文将对微课在高中信息技术课教学中的应用进行分析：

关键词：微课;高效;信息技术中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-15-030

1 引言

在当前素质教育不断推进的背景下，高中信息技术教育模式也处于不断变革的大环境中，但基于对当前高中信息技术课教学效果的调查发现，信息技术教学的模式依然存在单一性，进而使得高中生参与到信息技术课堂中的兴趣并不高。因此为了更好地培养高中生的信息技术素养，信息技术教师就需要采取线上线下相结合的模式开展信息技术教育，积极将先进的微课技术融入到高中信息技术教学中，进而为提升学生的创造力和想象力奠定良好基础。

2 微课在高中信息技术教学中的应用路径

2.1 利用微课辅导学生课前预习

课前预习是提升后续信息技术知识学习质量的重要基础，因而教师可以将将要讲授的内容通过微课的形式传播到学习平台上，而后在学生自主查阅学习的过程中提升学生对新课程教学目标的认知，同时也能够在微课预习中建立起一个基本的知识架构，为后续的信息技术课程学习奠定基础。……