万淑英

摘要：语文是培养强化学生的高尚情操和良好道德意识的辅助学科，新课程改革要求教师能够将德育教育有意识地融合在日常教学活动当中，让学生在学习教材知识的同时还能够获得情感的成长与升华，促进素质教学的发展。教师如果想要实现语文教学和德育教育的有效结合，切实有效地贴合现代社会的发展，便需要从学生的身心健康发展角度着手，创新优化教学方式，提升教学质量。

关键词：德育教学;融入;小学语文;策略中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-15-024

引言

德育教育为当前教育工作者需要高度重视的内容之一，其不但关乎小学生的德育素养，还和小学生未来全面发展有莫大联系。基于新课改背景下，教师应跟紧时代发展的脚步。在小学语文课堂教学中，教师应着重培养小学生的道德素养，促使他们形成正确的三观。基于此，教师要把多样的德育教育内容引入到语文课堂教学活动中，并立足于小学生的学习需求，完善课堂教学模式，保证小学生的学习积极性与主动性，增强语文课堂教学效果，为小学生健康成长与发展夯实基础。

一、深入挖掘课本德育素材

在小学语文课堂教学过程中，教师应第一时间改变自己的教学理念，不能继续使用传统的教学方式向学生灌输理论知识，而是要进一步挖掘课堂内容找出德育教育素材，将语文课本内的德育教育作用发挥出最大化，争取引导学生树立良好的社会观与价值观。……