谢群香

摘  要：在目前我国小学教育体系中，语文教育是十分重要的一门基础性课程，其一方面向小学生传授语文基础知识，与此同时还帮助学生们学会基本语文知识运用方法，与此同时对于最大程度上提升学生们语文综合素养能够起到积极帮助作用。然而目前教师在开展教学过程中过分重视学生们语文成绩高低，不重视传统文化与语文教学内容之间的融合。本文在研究过程中就对小学语文教学中传统文化缺失现状加以研究，并在此基础上提出了几点建议对策。

关键词：小学语文教育;传统文化教育;文化传承

引言：我国在历史沉淀过程中也积累了十分浓厚的传统文化，因此在现代，有必要也必须要将古代文化传承下去，而在这个过程中，语文教学工作更是应当发挥作用。从小学语文教学实际角度看，如果能够将优秀的历史文化融入到其中，对于提升学生爱国主义情操、体会中华文明的博大精深有积极意义。在开展教学过程中必须要将关注重点集中在提升学生语文整体素质层面，帮学生们奠定坚实基础，才能够保证我国优秀文化才今后源远流长，而这也是未来我国小学语文教学开展的关键所在。笔者认为在未来小学语文教学开展的过程中需要在教学内容中将传统文化融入到其中，使得学生们能够领略传统文化内涵，提升学生们学习语文积极性。

1.目前小学语文教学中传统文化缺失现状

我國目前实施素质教育已经有了很长时间，但是应试教育理念依然根深蒂固，这点从目前很多教师依然重视学生成绩中就可以清楚看到。……