邓柳容

摘  要：问题学生的心理健康教育工作是初中教育工作的重点，班主任是班级管理工作的主要负责人，所以问题学生的心理健康问题也是班主任的一项重要工作。初中生处于青少年发展阶段，很容易受到各种不良因素的影响，心理健康出现问题会对学生一生都产生重要的影响，本文针对班主任应该如何做好问题学生的心理健康教育工作展开了详细的探讨，旨在为初中生问题学生心理健康教育工作提供有效的理论依据，从而促进初中生的心理健康。

关键词：班主任;初中生;问题学生;心理健康

前言：初中正处于学习的关键阶段，特别是初三的学生面临着升高中的压力。在平时的学习与工作，接触最多的就是班主任，班主任不仅是一个班级的教育工作者，也是一个班级的管理者，对学生的学习、生活以及心理健康都有不可磨灭的作用。对于初中生来讲，身心都处于发展的关键阶段，初中生心里心智的不成熟，对外界事物的渴望，很容易导致初中生思想出现偏差，走入歧途。特别是2020年受新冠病毒疫情的影响，学生不得不在家网上学习，课间就趁机玩游戏，从而出现网瘾，当开学时得不到手机玩游戏，大多数的学生都出现了或重或轻的焦虑，有的甚至因此出现自杀情况。所以在初中班级建设中，班主任需要加强对学生的心里健康引导，针对问题学生要及时做好心理健康疏导工作。结合多年来的班主任经验，就如何做好问题学生的心理健康工作，文中提出了一些建议。……