李丽霞

摘要：在新形势下教育教学正在不断改革，德育教育也逐渐受到更加广泛的关注。由于小学低年级的学生年龄尚小，正是启蒙的最佳时期。因此，班主任应积极开展德育工作，并与小学生进行有效的沟通交流，从而建立和谐的师生关系，让小学生能够拥有良好的道德品质及健康的心理，提高综合素养，为小学生日后学习与发展奠定良好的基础。

关键词：新形势;小学低年级;班主任;德育工作;开展

受传统教育的影响，小学低年级班主任通常在教学中，更加关注学生的学习成绩，反而忽略了德育教育的开展。而在新形势下，班主任应在传授小学生知识的同时注重德育教育，原因在于此阶段正是其树立正确三观与培养良好道德品质的最佳时期。因此，班主任应积极探索高效的方法，以加强对小学生德育教育的开展，以确保其能够全面发展。

一、积极组织学生开展德育实践活动

新形势下教育教学在不断发展与改革，而德育教育也成为其中最为重要的一部分，在低年级小学生未来成长与发展中有极大影响与意义。由于此阶段的小学生年龄尚小，还未具备独立思想与个人意识，且在养成良好道德品质及建立健全人格过程中极易受各种外界因素的影响。故而，目前小学德育工作对班主任而言，具有一定挑战与难度。而班主任要想在日常教学工作中顺利开展小学生德育工作，则应抓住每个时机，在小学生学习及活动中逐渐渗透德育教育，从而在实践过程中培养小学生综合素养与道德品质。……