张艳红

摘要：时代的发展，推动了信息技术的发展。VR技术作为信息技术优秀的一枝，给教师教学、学生学习带来了便利。教师利用VR技术来辅助课堂情景教学，能够让学生获得身临其境的感受，减轻教师的教学负担，使师生都能在课堂上受益。教师使用VR技术，从学生兴趣出发，围绕师生交流展开，优化课堂设计，增强了课堂教学效果。学生在VR技术创设的教学情景中，理解了道德与法治知识，懂得了信息技术融入课堂的现实价值，为课堂带来了新的活力。

关键词：VR技术;课堂;情景教学;道德与法治

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-14-080

信息技术教师在教学中应用VR技术，辅助道德与法治教师为学生学习创设有效的课堂情景，能够吸引学生的学习兴趣，抓住学生的学习目光，让学生积极走进课堂学习中，了解知识背后的故事，感受课堂的多彩性和丰富性，改善学生的学习现状。学生在VR技术的影响下，会产生了解信息技术的动力，迈入了新时代课堂，适应了教育的发展变化，找到了更佳的学习方式。

一、从学生兴趣出发——创设虚拟的教学场景

VR技术运用信息技术来为学生创设三维动态视景，能够帮助学生沉浸在学习环境中，唤醒学生的学习好奇心，给学生提供一个愉悦、轻松的学习课堂。教师在应用VR技术的时候，应重视学生的兴趣，在了解学生的基础上为学生提供技术支撑。教师可以设置调查问卷，了解学生的兴趣所在，然后将学生感兴趣的部分融入到教学中，借助VR技术展示出来。……