周雨婷

摘要：20世纪以来，随着人类对环境危机的广泛认识，生态意识逐渐走出专业范畴，进入公共舞台，被赋予了维护全球生态平衡的重任。日益严峻的环境问题使得党和国家提出了一系列改善生态环境的举措，在大学生中进行生态道德教育，不仅有助于大学生形成生态危机意识和忧患意识，尊重自然、爱护自然，而且对帮助大学生养成绿色生活习惯有着重要作用。本文首先阐述了生态道德的概念，接着从高校生态道德教育的现状中，分析开展生态道德教育的有效途径。

关键词：高校;思想政治教育;生态道德教育

民法典第9条规定，“民事主体从事民事活动，应当有利于节约资源、保护生态环境。”确立了一条新的基本原则，或称为“绿色原则”，这一原则充分反映了新发展理念。党的十九届五中全会提出：要推动绿色发展，促进人与自然和谐共生。生态兴则文明兴，文明兴也蕴含着道德兴。党的十九大也把生态文明建设列入新时代中国特色社会主义基本方略之一，这些都为我国生态文明建设指明了方向。

高校实际开展德育工作过程中，不仅要培育学生的职业道德、家庭美德、社会公德，而且要通过多种渠道和平台，帮助在校大学生们了解人类赖以生存的生态环境、明确人与自然界之间和谐共生的关系，并在日常学习生活中关注生态安全，培养绿色低碳的生活方式[1]。

一、生态道德教育内涵

所谓生态道德教育，指的是在人类……