伍标

小学阶段是学生身心成长的重要阶段，而体育学科是学生的必修课，对加强学生身体素质和促进学生心理健康发展都有着极其重要的意义。因此，作为小学体育教师，在教学中必须要创新传统的教学观念，应该充分认识到学生个性发展的重要性，这样有利于提高学生综合素质，实现学生全面发展，而且可以进一步加快我国小学体育教学改革进程。基于此，本文简要分析了在小学体育教学中学生个性发展的重要性，以供大家学习和参考。

现如今，传统小学体育教学模式已经远远无法适应现代教育体制改革的实际需求，自从《义务教育与健康课程标准》提出后，体育教学有了更广的领域范围，这就需要小学体育教师在教学中必须要创新和改革传统的教学观念，将学生的兴趣作为切入点，让其从原来的“学会”转化为现在的“会学”，利用加强自身的专业技能以及提高专业素养，促进其全面发展，在潜移默化中促进学生个性发展。

1 调动学生体育运动的积极性和主动性

展示学生个性化的主要因素是兴趣，而且兴趣是学生积极性的内在动力。我国新课改明确提出必须要将根本任务放在调动学生运动主动性上，教师必须要结合多数学生的实际需求以及兴趣爱好，合理设计教学内容，其中，内容必须要与学生身体和心理成长特点相符，最好是比较有趣的运动项目。比如：对“双脚跳”动作进行讲解时，教师应该设计趣味……