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初中音乐,艺术引领生活

2021-09-10袁鑫

小作家报·教研博览 2021年2期
关键词:初中音乐教学方法

袁鑫

摘要:步入初中,学生已不再是稚嫩的孩童对识字的追求,不再是懵懂的少年对数字的排列,初中标志着开始成熟,开始用心去接触我们的社会和新的生活,当然在这之中,学习的变革是我们最为重要的话题,在学生踏入初中校门的那一刻开始,已经需要为自己的未来做下第一笔规划,我们要面对的也是人生的第一次考验,在这里我们不仅每一位同学不仅是默契无边的挚友,更是战场上争锋相对的敌将。从我们现今的学习变革来讲,初中的考核方向开始更为偏向严谨,对中考的要求開始逐步提升,我们不仅能够看到体育考核的进一步完备,更加可以看到多数学校对艺术课程的重视与变革,是的,应国家要求和社会的号召,学生的艺术学习开始趋于严密。不再是单纯的放松课堂,更多的学校甚至开始尝试在初中将艺术进行评价和打分,音乐与美术的比重开始成为现今教学的不可或缺的一个部分。而在此期间初中即是新一代学生的机遇,更是为学生们带来的一种挑战,能够在艺术层面脱颖而出,为的不仅是中考,更是对自己的人生做出的一项重要选择。所以,重视音乐的学习和欣赏,是我们的教学工作,更是我们对学生的一种细致的指导和引领。

关键词 初中音乐;欣赏指导;教学方法

中图分类号:G4 文献标识码:A 文章编号:(2021)-2-166

初中音乐,我们多半讲求的依旧是学生的身心放松和歌唱指导,在此期间更为广泛的还……

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