司永祥

摘要：随着我国对于教育行业发展的不断重视，职业教育也越来越受到大家的关注。中职学校的主要特征是通过培养专业技能能力强的学生，为社会输送有用的专业型技能型人才，中职院校不断的针对这一目标进行教学改革上的探索与研究。将一体化教学模式应用在中职电气自动化教学过程中，对这一教学改革的应用进行探究。

关键词：中职电气自动化教学;一体化教学模式;应用探究

中职学校在对学生进行培养时，应更加注重对学生实践能力的锻炼。将理论与实践有机的融合在一起，可以使学生在解决问题时具备更强的专业素质。合理的对教学内容进行设计，使学生的能力培养可以与工作岗位进行对接。改变传统的教学理念为学生的教学带来的缺点和不足，自动化教学的改革需要注重一体化教学模式的使用。

1.一体化教学模式概述

一体化教学模式主要是指老师在进行教学时，将教育学二者融合在一起，培养学生的整体能力，更加注重将理论知识与实践能力综合起来进行培养[1]。一体化教学模式与传统的教学方法相比较主要的区别在于：前者首先通过理论学习的方式对实践进行引领，再通过深入探究与分析的方式，使学生对知识内容进行自我领悟，最后是通过互动测评的方式使学生在交流探讨中不断的进行自我总结。教学过程中将学生放在主体位置，有利于学生更加主动地对知识进行吸收。……