易定军

摘要：化学是高中阶段一门非常重要的学科，再加上新课程的更改，同学们经常使用小组相互合作的方法来提升学习的效率，这样也能够使他们在合作的过程中提高思维能力，激发学生的学习兴趣，也可以带动在化学课上缺乏积极主动性的学生。所以说，在课堂上为高中学生传授化学知识的时候，一定要做出正确的小组学习的设计方案以此为依据并进行开展，这样才能够使学生更好地去学习化学知识。

关键词：小组合作;高中化学;课堂教学;运用

在如今的教育模式当中，像一些基础学科的教育都有了非常崭新的发展空间，每一学科也成立了自己独特的教学风格.对于高中化学这门学科来说，在课堂上成立的化学兴趣小组，也让学生产生了更强烈的学习兴趣，让学生通过小组之间的对抗学习，能够促使他们进行积极思考，使学生自主学习的能力得到提高，久而久之也会提升学习效率，进而使得学生的核心素养水平也有所提升。

1科学划分，奠定学习基础

小组合作学习简单来说就是通过老师根据学生日常的学习情况进行合理的分配学习小组，去让化学知识掌握好的学生帮助学习水平一般的学生。以这种小组模式的形式来进行展开学习这样也是为了能够让不同层次的学生都可以得到相应的发展和进步。为了能够使小组合作学习模式能够得到明显的效果，科学的对小组进行划分就显得尤为重要，但是如何对小组进行科学的划分呢？……