杨艳平

摘要：由于不等式可以融入其他数学知识点，具有综合考察的作用，在理科科目中应用较为广泛。同时不等式也是历年高考数学题型的重要考点，足以可见其重要性。但是，在现阶段的高中教育过程中，对数学不等式教学更注重各种试题的解法，对于其实际应用较为忽视，造成很多学生将概念、公式生搬硬套，不能及时应对高考不等式试题。因此，本文以高考不等式试题为例，对高中数学不等式教学策略进行探究。

关键词：高中数学; 不等式; 高考试题; 教学策略; 研究;

中图分类号：G4 文献标识码：A

不等式在研究數量关系方面具有重要作用，与其他知识都具有一定的关联性，是学习其他数学知识的基础。由于高考数学不等式试题，更注重考查学生的综合学习能力以及逻辑思维能力。因此，高中数学教师要对不等式知识点，以及试题进行全面分析，在研究高考题的基础上，寻求合理有效的教学策略，以加强学生数学学习效果。

一、不等式学习重要性

（一）最直观也是最简单的作用

从考试方面来看，全面学习不等式知识，并熟练掌握所学的知识点，可以使学生在进行数学考试过程中拿到一个比较高的分数，以及获得较高的名次，也可能会因为此方面分数的价值，使自己考到理想的大学。这是因为在这些年的高考试题中，不仅经常有不等式考题的出现，而且所占的分值也不低。

（二）培养学生思维能力

在培养学生具体的思维能力方面，主要指的是加强学生的逻辑思维能力，这不仅能提高学生的判断力，也能使学生在大量的数据中，在最短时间内找到具有关联性的数据。……