崔同兵

摘要：课堂使学生获取知识的主要渠道，学生在课堂上的参与程度和教学效果影响着课程的教学质量，想要教好一门学科，就必须从提高课堂效率开始。而数学比起其他课程更具逻辑性，需要学生充分思考和师生间的有效互动，其教学内容也将为抽象，很多初中生对数学学科的学习都显得力不从心，学习成绩提升不上去。本文基于当前初中数学教学现状和初中生数学学习的情况对如何进一步优化教学方法、提升教学效率进行方法性探究，为更好地把握数学教育本质、发挥学科育人作用提供有利参考。

关键词：初中教育;数学教学;课堂;措施;探究

中图分类号：G4 文献标识码：A

引言：如何进一步提高课堂教学效果，最大化发挥课堂教学作用是教师们一直探究分析的重要课题，尤其是对于初中数学教育而言，由于学生的自学能力还未得到一定发展，而作为衔接高中数学的关键环节初中数学教材内容有有着一定的难度，所以，教师在数学课堂上的教学基本上就决定了班级数学学习的整体水平和学科素养。从而使得教师在有效提高数学课堂效率的同时，通过和数学教育成功塑造学生的优秀品质和高效学习习惯，使其具备一定的逻辑思维能力和理性思维和反思精神，让其打下坚实的数学基础更好地进行更高层次的学习。

1、重视建立和谐融洽的师生关系

教师就需要优化教学方法，提高数学课堂效率，为学生的高效学习和有效提升提供优质的课堂环境，使得学生能在有限的课堂时间内集中注意力提高学习效率。……