林松华

2016年，浙江省瑞安市上望第一小学托管工作，对学校、老师和家长而言是个“娃娃”——刚刚起步。许多事情都在摸索中前进，在前进路上需要各方共同努力才能做得精彩;家长的全面配合和支持更是不可缺乏的关键。当时，该校二（3）班家长委员会主任孙荣者，就是就是这样一位“白忙官”。在他的带动下，班级形成一个团结得力的家长委员会。在学生托管工作上，他们更是积极参与，使班级托管工作正常运转。

一、做家长的宣传者

开学初，由于学校刚刚实施托管，很多家长不了解托管的目的，以为这纯粹是教师以此来赚“外快”。“告家长书”发下去，竟只有廖廖几位家长前来报名，场景很是尴尬。怎么办？此时的家长委员会主任孙荣者主动请缨，主动要求由他来做家长的思想工作，这可是个“硬骨头”！聪明的他没有按套路去劝说，而是静下心来仔细阅读学校下发的“家长书”，上网查阅各种有关托管的资料，有的放矢与其他家长沟通，告诉他们这项工作是市政府十大为民办实事工程之一，是一项“惠民工程”。还苦口婆心地告诉其他家长：“托管”服务是保障学生安全和解决部分家庭的实际困难，对小学阶段学生家长确有困难无法按时来校接回的学生，进行集中管理的服务性工作。它跟校外的社会力量办学托管有质的区别;学校托管除解决家长的实际困难外，对学生良好的学习习惯的养成、学习兴趣的培养，体艺特长的形成都有很好的作用。……