马丽玲

摘 要：科技跨越时空，正悄悄改变着我们沿袭已久的生活和学习方式，冲击着我们的观念，在线课堂，智慧教室，空中课堂以及班班通多媒体教室的建设，这样优越的办公条件，为每位科任教师开展信息技术与学科整合提供了便利，课堂教学充满了科技感，缩短了城乡差距，实现了教育均衡，让课堂更生动有趣，更真切和富有个性。

关键词：互联网加教育  科技 课堂

不知不觉，科技跨越时空，正悄悄改变着我们沿袭已久的生活和学习方式，冲击着我们的观念，掀起一场不小的波澜。现在各学校都建起了校园网，安装了在线课堂，智慧教室，各班教室都有了多媒体，教师也有了自己的备课电脑，这样优越的办公条件，为每位科任教师开展信息技术与学科整合提供了便利。利用信息化的手段开展教学工作，老师的教学更便捷有效，给学生的学习带来更好的体验和更高的效率，互联网教育同时也成为农村教育的福祉。

一、城乡无差别 ，课堂更生动。

2020年秋季开学，经过一段时间的推广运用，同心县互联网+教育又步上了一个新的台阶。县城各小学的“在线课堂”很快实施，县城四小的老师上课可以让城关城关回小的学生同步听课。

很长时间，由于师资缺乏，城关回小的音乐、美术、英语课都是由数学、语文老师兼任，兼课老师不但教学任务繁重，而且缺乏专业能力，学生的艺术类课程不能得到很好的教学。活泼好动，正处于涂鸦阶段的孩子们没有正儿八经的美术课，那些喜欢画画的同学就只能自己乱涂乱画。……