谢祥

摘要： 现代教育要重视学生的素质教育综合发展，促进初中生德、智、体、美、劳的全面发展，学校要提升课堂教学质量。初中生正是在长身体的时候，加强体育训练才能改善学生的身体素质和促进身心健康发展，体育教师要重视引导学生在体育训练中拓展创新思维，要努力提高学生的参训积极性，锻炼学生的意志品质，为社会主义新中国输送优质人才。为提高高素质人才的综合能力，实现人才的全面发展，我国教育部更加重视中小学生教育，积极推进中小学体育课程教学改革。近年来，体验式教学在提高学生身心素质、拓展学生思维方式等方面取得了显著成效。拓展训练融入体育教学已成为教育研究的热点之一。文章根据初中体育相关研究，分析体育课堂如何重视拓展训练，并广泛应用到课堂上，以期找到合理的教学方法，拓展学生的思维能力，为体育工作中提供参考。

关键词：初中体育教学拓展训练融入路径教学改革

1初中体育教学中拓展训练的实施现状分析

1.1缺乏健全的课程体系，没有明确的拓展训练课程目标

目前，只有一小部分中学开展拓展教学，实施难度较大。受传统教育思想的影响，体育课堂教学内容较为单一，目前大多学校只有简单地球类运动，教学重点主要是提高学生的中考应试成绩、身体素质，培养学生团结互助、拼搏的精神这很难将拓展训练广泛应用于教学中。多数中学在体育课程教学活动单一，开展拓展训练的次数也没有达到现代教育的要求，教师没有通过实践经验探索自己的教学方法，没有组织拓展训练的目标计划及实施步骤和方法措施。……