信息技术在小学道德与法治教学的应用探究
2021-09-10魏润妲
教学博览 2021年2期
魏润妲
摘要:现代教育过程中人们越来越重视对学生道德与法治的教育,如何利用好现代教育资源如信息技术做好对学生的道德与法治教育工作是教育工作者应该思考的问题。本文就信息技术在小学道德与法治教学中的应用作了主要研究。
关键词:信息技术;小学道德与法治;应用
前言:
开展小学道德与法治课堂,能有效帮助小学生树立正确的人生观、价值观,对培养优秀的社会主义接班人具有重大意义。利用现代信息技术,将道德与法治课堂知识以图片、音频、视频的形式为学生展现,能提起学生的学习兴趣,对于学生对这种知识点的理解也起到了促进作用,学生只有意识到道德教育的重要性才能加强对自身的要求,成为守公德、有品德的优秀人才。
一、利用信息技术普及法律知识
很多教师为了腾出更多的时间给主课课程,在开展道德与法治这一课程时只是把课本上的知识大概串讲,并没有進行深入讲解,导致学生也会忽视自身素质的发展。加上教师传统的“大满灌”教学方式,教学内容枯燥无味,课堂氛围死气沉沉,大大降低了学生自主学习、主动探索的积极性。但是应用信息技术,教师可以将沉闷的知识点以图片、视频以及音频的形式为学生展示,学生感到好奇,注意力集中,对知识点的理解也能更加深入。
例如,在为小学生进行道德与法治教学过程中的法律知识普及课堂上,教师可以利用信息技术将……
登录APP查看全文
