谢学东

【摘要】物理知识的学习难度较为其他科目来说更加深刻，教师只有简化解题步骤、清晰解题角度才能够带领一部分学生解决问题。一直以来物理的课程也处于一个发展艰难的阶段，物理教师的教学水平也受到了严重的质疑。但是真的不存在好的物理教学课堂吗？答案是否定的。事实上有非常多的一线物理教师能够从自身的教学风格出发，让学生在课堂中紧跟着自己的节奏来进行物理知识的学习，当然包括解题角度、步骤等等。虽然时间被压缩，但是教学的质量反而同比上升。所以物理的教学课堂中，最为重要的是教师的教学风格。

【关键词】高中物理;课堂提问;课堂压力;趣味课堂;自主思考

课堂提问也许是一种教学风格的体现，它的灵活应用能够让教师提醒走神、发呆的学生，能够让学生深刻记忆知识点等等。教学风格关键作用就是让学生看到教师的魅力，从而转移到物理的课堂学习中，这样的教学方式也是可行的。那么，课堂提问如何融合到教师的教学风格当中呢？本文笔者就将结合自身多年的教学经验来谈谈课堂提问在物理课堂中的应用，希望广大物理教师能够从中找到自身发展的方向，实现帮助学生物理水平提升的终极目标。

适当增加课堂压力

课堂提问能够施加学生适当的压力从而让学生在课堂中保持适当的紧张感，这样促进学生在课堂集中精力进行思考，从而得到独立思考能力以及创新思维的锻炼。……