蒋玉锋

摘要：整合德育教育与心理健康素质教育是小学教学中重要的教学资源，其不仅能够丰富学校的校园文化内涵，还能够在教学的过程中渗透到各项德育教育活动，创造一个良好的教学环境，提高学生的心理素质，使其能够逐渐地学会如何调控自我并发展自我，逐渐形成良好的行为习惯。

关键词：小学教育;德育教育;心理健康;整合教学

随着我国现代化进程的不断加快，信息化与数字化的不断普及与发展，刺激着我国国民的教育水平也在不断的进步与发展，对于我国小学基础教育的质量要求不断提高。在这样的大环境间教学时，小学德育教育与心理健康教育的教学不断的提出越来越多的新的要求。小学作为人生启蒙的重要阶段，教师应当注重学生德育教育以及心理发展等多方面因素，为其日后的人生打下坚实的基础。

一、德育教育与心理健康教育之间的区别与联系

德育教育与心理健康教育之间既有区别又有联系，并且德育教育与心理健康教育在小学教学中产生极其重要的作用，只有二者相互结合，才能够共同促进小学生个人品质以及其心理健康素质的多方面综合发展。

（一）德育教育与心理健康教育之间的区别

德育教育与心理健康教育之间存在着诸多区别，比如：其二者的理论基础不同以及二者在教学引导过程中的侧重点不同[1]。

1.理论基础不同

德育教育在其理论指导是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平三个理论、三个代表重要思想以及科学发展观。……