奚志春

摘要：小学师生关系是小学教育活动中最基本的人际关系，它不仅维护和影响着基本的教学活动，而且对小学生的个性与身心健康发展有着重要的影响。如果师生关系融洽，那么教育教学活动不仅能正常运行，而且教学效果也会得以提升。反之，如果师生关系淡漠，则会阻碍教学活动的进行，教学质量也会不断下降。因此，师生和谐关系是小学教育中教学质量的重要保障之一。

关键词：小学教育;师生和谐关系;构建策略

引言

小学教育阶段中的师生关系具有相对应的独特性和代表性。与此同时，社会主义和谐社会是人们所追求的美好社会，教育活动是社会活动的重要组成部分，而师生和谐关系是实现高素质教育活动的条件之一，同时也是一种理想化教学互动的模式。师生关系贯穿于教育活动的始终，是教师与学生两个主体相互依存并随着对方状态的变化不断发展的一个过程，其中和谐的师生关系最为理想化。

1 从教师为主导的角度构建师生和谐关系

1.1 尊重学生，坚持以人为本教育理念

随着我国小学教育形式不断壮大，小学教师的工作也面临着崭新的挑战。想要促进并创新我国小学教育工作的发展就要坚持以人为本的教育理念，要树立起正确的师生观，配合小学生独有的特性，促进师生和谐关系共同进步发展。小学教育中的学生处于特殊的成长阶段，他们有着自己独特的精神世界，具有极大的塑造性和发展的潜能，他们的精神性需求往往大于物质性的需求，小学生的精神需求主要在于尊重、信任、关爱以及自主需求。……