摘 要：“爱满天下”既是我国著名教育家陶行知先生的伟大教育思想，又是陶行知先生为此奋斗终生的目标纲领。这一伟大思想包含了陶行知先生对我国教育界的殷殷期望、对教师的亲切嘱托和对学生的深切关爱。而初中英语阅读教学对学生的身心发展、个性培养及能力发展都有着举足轻重的作用。本文主要基于初中英语阅读的教学现状，对如何以“爱满天下”理念指导初中英语阅读教学做出简要分析。

关键词：爱满天下;初中英语;阅读教学

中图分类号：G427                                 文献标识码：A                                        文章编号：2095-9192（2021）06-0035-02

引  言

在当前基础教育改革热潮中，如何在教学中引导学生身心发展，促进学生的全面发展已成为学界和家长关注的重点。而“爱满天下”的教育理念要求教师以己身之爱滋润学生心灵，用“爱”贯穿教学过程。教师在“爱满天下”的理念下进行英语阅读教学更是“润物细无声”，在悄然中促进学生的身心健康发展，培养学生的综合能力。

一、简析“爱满天下”理念指导初中英语阅读教学的重要性

素质教育要求教师关注学生的思想道德素质、能力培养、个性发展和心理健康教育。但在传统的英语教学阅读模式中，教师更注重知识的讲述，存在忽视学生主体性及其在阅读中情绪情感体验的情况。而“爱满天下”教育理念，则要求以“爱”贯穿初中英语阅读教学中，贯彻落实陶行知先生的“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的教师精神。因此，在初中英语阅读教学过程中，教师以“爱满天下”教育理念为指导，重视、关注学生的身心发展，对促进学生阅读能力的提高具有重要作用[1]。……