王艳娇

摘要：在伴随科学技术发展的过程中，我们国家素质教育工作越来越依赖多媒体技术，多媒體技术开展教学让教学课堂更加高效。在小学语文教学过程中，多媒体技术含有丰富的教学资源、形式多样的教学手段，这些能够活跃课堂气氛，让语文教学资源得到共享。因此，利用多媒体开展教学是对小学低年级语文教师一个全新的要求。本文就将从小学低年级语文教学中多媒体技术的应用为主要内容进行探索。

关键字：小学;低年级;语文教学;多媒体技术;应用

中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2021）-20-

【正文】随着新课程革新工作的深入化推进，让老师的教学方式和教学观念都得到了根本的转变。与此同时，教学的基础设施和教学条件也在持续的被完善和升级，老师的实际教学能力也随之而提升。多媒体技术在生活和教学当中的普及使得科学技术真正的走到了课堂教学里面。在使用多媒体技术开展低年级语文教学时候老师应该首先从学生的需求出发，把这些丰富的语文教学资源在课堂中真正的融入。

一、利用多媒体技术丰富教学资源，让知识更加直观化

不可否认多媒体时代的发展给小学教育也带来了一些机会。小学低年级阶段的学生他们的自我感知能力还比较低，获取知识的能力也比较欠缺。但是小学课本内容是有一些难度的，有一些也比较抽象。学生没有足够的经验积累可能在学习上会有很多的困难。……