石广鑫

【摘要】对于班级管理，甚至是学校教育来说，初中班主任具有十分重要的作用，学生的学习情况，乃至班级的氛围，均为初中班主任可以直接影响。初中生正赶上青春期，叛逆的情绪开始产生正说明他们的自我意识开始强化，这给班主任的管理工作带来了巨大的压力。基于此，本文将谈论初中班主任班级管理中存在的问题与对策，希望可以采取更高效的手段促进学生的成长。

【关键词】初中班主任;班级管理;问题;对策

一、初中班级管理中存在的问题

1.班主任工作任务重

初中班主任需要管理的不仅是学生的学习情况，因班级管理工作涉及方面较多，班主任当然还要管理好各项班级事务、做好与各科教师和学生家长的沟通联系，这都加大了班主任的工作负担。初中阶段，学生面临着中考难免学习任务繁重，此时班主任不仅要做好自己科目的教学，作为班级学生的直接管理者，还要完善班级管理，关注学生的学习和成长。而且班主任多是语数外科目教师来担任，教学压力之下，再将不多的精力分出来给班级管理，工作压力不可谓不大。

2.家校沟通不紧密

班主任作为班级的管理者，是连接学生家长和学校教育的桥梁。当学生出现学习、成长上的任何问题，都需要班主任与家长进行沟通。但是，现代社会生活节奏快，许多家长对工作和生活之间往往难以平衡，分给孩子的精力、时间不足，更别提与老师积极沟通;还有的家长本身知识水平有限，在教育学生的问题上认识不够，没有将教师的反应的情况予以重视;还有的家长面对青春期的学生教育起来显得吃力，采用的方法较为古板，显然对学生成长的规律认识不够。……