基于问题导向的初中物理教学探究
2021-09-10毛治平
科教创新与实践 2021年21期
毛治平
摘要:近些年来,物理教学在学科教学体系中的定位得到了充分的凸显,越来越多的人开始关注物理教学的重要意义,事实上也正是如此,培养学生的物理核心素养以及提高学生的物理学习能力,能够让学生在科学探索精神昂和抽象思维能力发展方面得到有效的进步。为此,广大物理教师必须立足于核心素养的培养,要在新的时代背景下,以提高学生的物理学习能力为基准对学生进行教育,以问题为导向,让学生在解决问题和探索问题的过程中获得更广泛的提升,在解决问题的过程中理解新的物理知识,并对物理知识进行深入的探索。本文主要从核心素养背景下以问题为导向的初中物理教学展开论述。
关键词:问题导向;初中物理;教育理念
引言
物理学科在初中阶段学生学习过程中是一门比较难的学科,其中既包括物理理论知识,也包括物理思考模式。为此,教师在对学生进行教育施就要以理论知识为基础,培养学生解决实际问题的能力,要让学生在掌握生活中中基本现象的基础知识,学会用物理理论知识分析生活中的现象,并解决生活中遇到的实际问题。大到宇宙和天体的运动规律,小到常见机械的发展过程都与学生的生活有着密切的关系,因此,学生在解决这些问题时,就要充分的拥有物理知识,让物理知识在生活中发挥更重要的作用,教師于应用问题导向法,帮助学生理解物理知识,解决物理问题。……
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