杨智钦

摘要：机械加工教学课程在高等职业院校的机械类专业非常重要的课程，包括的学习内容非常复杂，具有很强的专业性和实践性。主要内容涉及机械设备的零件加工、机械装配工艺等，尤其是对零件加工时非常细致化的技术工艺。因此教师要想提升学生机械加工课程的技术操作学习效率和质量，就必须明确教学中存在的具体问题。

关键词：高职;机械加工;问题;教学策略

中图分类号：A  文献标识码：A  文章编号：（2021）-22-443

随着我国工业生产水平的不断提高，机械行业也得到大力发展，在社会经济飞速发展的新时期，各行业对机械设备质量提出了更高的要求。而保证机械设备质量的前提是拥有专业性的技术人员，高职院校的机械制造类专业就是培养这样的人才，为社会各行业输送着更多优秀的机械加工技术人才。

一、高职机械加工教学中常见的问题

首先是学生对机械加工课程的兴趣相对有限。机械类专业的机械加工课程实践性要求比较高，但是专业教师在给学生实践的教学中还是会受到传统教学思维的惯性影响，采用的教学模式依然是对机械加工过程做简单示范操作后，再对各个环节进行讲解，少有学生主动参与到实践教学中，很难激发学生对机械加工实践的学习兴趣，导致机械加工实践教学质量不高，造成学生没有真实把握实际加工设备的使用操作，导致学完课程之后没有大量的实践锻炼，不能具备丰富的实践操作能力和操作经验。……