摘要：当下，还是有很多地方对于孩子的音乐教育不够重视，有很多家长还是会错误的认为，音乐课只是一门可有可无给学生提供娱乐的学科，跟学习语文、数学、英语相比，只是在浪费孩子的时间，实则不然，音乐课对于孩子的教育在是同等重要的。现在我国所提倡的是素质教育，就是促进学生全面发展，这里的全面发展不单单指要重视学生的音、体、美，更多的是要促进学生德、智、体、美、劳的发展，并且小学阶段正是学生全面发展的重要阶段。所以在此阶段孩子们的音乐课应该重视起来，通过正确的音乐引导，让学生对美好品德进行正确的认识。在音乐课堂中既能教会学生对音乐以及乐理知识的认识而且还能让学生从课堂中感受到德育教育的正能量观念，是比较两全其美的，因此本文选择从德育入手，培养学生的音乐才能与端正的音乐思想。

关键词：德育;小学;音乐教育

一、小学道德教育理念

德育就是对人的品德教育，主要是指对于人们的世界观、人生观、价值观三观的教育，还有社会法律教育，爱国主义教育，身心健康教育，社会道德教育等，它不但是人们用来处理社会关系的重要手段，而且还是人们分辨善恶、惩恶扬善的行为标准[1]。然而学生是一个发展中的人，学生的身心发展是具有阶段性的，小学生的年龄阶段大多都是7—12周岁的未成年人，正处于人生发展中的重要阶段，所以在这个阶段中无论是生理、还是心理……