阮鲤群

摘要：教与学之间的互动沟通一直是教学研究的重点问题。在课程改革背景下，初中英语教学中实现师生良性互动，不仅是促进学生全面发展的需要，也是落实课程目标的需要。现代社会要求学生要具备良好的英语能力，而初中英语教学作为学生学习英语的基本环节，教师应当注重教学方法。现代的教育理念应当与时俱进，紧跟着时代发展的脚步，过去教师在课堂上一个人说了算的教育模式已经跟不上时代的需求，当前的初中英语教学的过程中还面临着学生普遍积极性不高的情况，为了解决这一现状，课堂上教师与学生之间的交流必不可少，只有在课堂上学生与教师之间多多交流，师生之间的关系更加密切，才能提高教学效率影响到学生学习英语的兴趣，使学生在认识到英语的重要性的同时，能够更加认真细心地对待英语这门课程。

关键词：初中英语; 师生互动; 教学设计; 实践分析

在课程改革背景下，新课程标准强调教育应面向全体学生，“英语课程应成为学生在教师的指导下构建知识、发展技能、拓宽视野、活跃思维、展示个性的过程。”在这一过程中师生的良性互动是必不可少的。师生之间的交流互动指的是在课堂的教学过程之中，教师能够改变过去以教师为主的教学方式，学生与教师之间交流协作，共同完成学习任务，符合新课程改革要求的指标。

一、 初中英语教学中实现师生良性互动的原则