张娜

摘要：班主任是班级中的重要人物，对班级的正常运行起着非常重要的作用，班主任在班级管理中需要不断的提升自己，采用更多有效的方式将班级管理的更加有效。班主任要不断的进行反思提高自身的水平，与学生一同将班级变的更加高效，进而引导学生在优秀的环境中不断的进行升华。本文针对初中班主任管理与教育艺术提升的对策进行分析。

关键词：初中;班主任管理;教育与艺术;提升;策略

处于初中阶段的学生，正处于叛逆期，这个年龄段的学生有自己的想法，班主任在进行管理时会相对比较困难，这就需要班主任去采取有效的方式去引导学生并且要多关注学生，将班级打造的更加优秀，带领学生在班级中树立正确的人生态度引导学生朝着正确的方向不断的发展。班主任要及时的对学生进行了解才能够进一步的对班级进行管理，因此班主任要采用更加有效的方式去进行班级的管理。

一、班主任进行班级管理存在的问题

1.1班主任管理思想跟不上时代发展

随着时代的不断发展，教育也在不断的变革，对班主任的要求也越来越高，学生的思想不断的开放，这样一来班主任的管理变需要更多的思考。然而，部分班主任的管理思想仍然落后，经常采用以往的管理方式进行，这样在一定程度上阻碍了学生的进步与发展，同样不利于班级的有效运行。所以，班主任的管理思想不断的更新是非常重要的，需要不断的进行改进，引导学生共同进步。……