早艳梅

摘要：为了实现小学生的全面发展，充分挖掘小学生的兴趣和潜力，在新课标背景下需要注重小学生在美术绘画方面的培养和教育，让小学生在绘画学习的过程中提升审美能力并丰富内心世界，让小学生能够对绘画有所了解并增强小学生的创作能力，并在绘画过程中享受美的乐趣并感受美的魅力，在潜移默化中提升小学生的审美意识，所以教师要给予小学生绘画教育足够的重视，激发小学生对美术绘画学习的兴趣，并在此过程中锻炼小学生的观察能力和创造能力，让小学生的综合素质能得以发展。

关键词：新课标背景下小学美术绘画教学

中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2021）-20-

引言

在小学美术教学过程中，教师需要围绕小学生绘画技能的培育，重视多样性策略引导，进而促使小学生在积极探知以及有效发现问题的过程中积累丰富的知识底蕴，提升小学生的艺术涵养。为此，小学美术教师需要重视绘画教学的方式及过程，使小学生在细致观察的过程中发现表现触发点，激发小学生的绘画创作激情，进而积极主动地进行创作，真正提升小学生的绘画技能和水准。

一、小学美术绘画教学中存在的问题

1.1在思想层面的限制

虽然近几年来越来越多的家长对小学生的兴趣培养愈发重视，但大多数的家长及教师仍然受到传统应试教育的影响，因为美术课并不影响学生的正常升学，所以大多数学校并没……