张玲

摘 要：随着社会经济的不断发展，信息技术也有着很大的发展空间，随之而来的科技正不断融入到我们的日常生活中，尤其是科技与教育的有效结合也成为当前教育需要重点考虑的现实问题。而小学语文课程是当前小学阶段学生学习的主要内容之一，其不仅能够让学生掌握一定的文学知识基础，还能够影响到该阶段的学生以后的学习和成长。

关键词：信息技术 小学语文教学 深度融合 实践

目前来说，当前小学语文教学效果很多时候并不理想。虽然学生可以通过实际的课堂教学来掌握一定的语文基础知识点，但是原先的教学模式很大程度上抑制着学生的发展空间。从目前教育改革的情况来说，仍然面临着诸多不可避免的客观问题。本文主要围绕着信息技术与小学语文教学深度融合的实践作简要分析。

一、现阶段小学语文教学所面临的主要问题

1.单一枯燥的教学方式

在原先的小学语文教学过程中，由于受到教学条件和科学技术的影响，大多数的教学方法都是用黑板和粉笔来完成的，更别提偏远地区。原先简单式的小学语文教学方法非常简单已经根本无法适应于当前的社会发展的需要，所以针对当前的现状而言，调整和创新教学模式，运用多元化的教学方法势在必行。

2.应试教育的局限性

目前来说，我国实行的是应试教育，在大多数时候，考试成绩是作为评价学生掌握学习情况的一个重要参考依据，教师为了进一步提升学生的学习成绩，在实际的语文教学过程中，都会侧重于考试点，课堂上主要讲解的内容就是相关的考试内容，对于那些不相干的语文知识点往往是一带而过。……