古娟

摘要：新课改教育背景下，国家对于学生综合素质培养的关注度越来越高。受传统教学模式根深蒂固的影响，高中英语教学一直都是应试教学模式，只注重学生知识能力的培养，忽视了英语语言运用能力的重要性。本文从当前高中英语教学过程中存在的问题入手，阐述了英语语言能力的重要性以及如何培养高中生英语阅读教学中的语言运用能力。

关键词：高中英语;语言运用;实践能力

英语与语文学科一样，都是一门语言学学科。英语教师在高中英语教师时，往往忽视了培养学生语言的运用能力和实践能力，只注重传授课本上的理论知识，这也与我国长期存在的传统教学模式有关，大部分学生的口语表达能力相对较差，不敢与人交流。我国传统的教学模式一直秉持着只传授学生学习上的理论知识，导致学生大都缺乏对所学知识的实践运用能力，不利于高中生综合素质的发展。高中英语教师应当改革传统教学模式，采取新型教学策略，提高学生语言实践运用能力。

一、当前高中英语教学背景

随着经济的快速发展，我国在国际上的地位越来越高，人们在日常生活中运用到英语的机会也随之增加。但是，我国教育进程中英语出现的比较晚，英语教学模式目前还不够完善，也没有科学合理的教学制度，因此英语的教学效果往往很难达到教学目标的要求。而且，英语教学不像其他科目一样，课堂中老师能够良好的与学生进行对话交流，更多地还是以普通话为主。……