薛姗

摘要：幼儿期在人的一生中占据着极其重要的地位，良好的性格品质以及行为习惯常常在该阶段形成。而父母的一言一行对于幼儿的影响又是占据主导地位的。作为孩子的第一个老师，在早期的家庭教育中形成幼儿良好的行为与思维习惯将对幼儿的一生产生莫大的影响。全文立足于分析目前早期家庭教育的现状的不足之处，进而从多方面对父母的教育提出有效的解决方案，同时辅以适当的例证来佐证论说的合理性，以促进幼儿良好习惯的养成。

关键词：家庭教育;幼儿期;习惯培养

处于幼儿期的儿童较容易受到外界的影响，他们对新鲜事物怀着极高的兴趣与敏感度。因此，这个时期是培养优良行为与思维习惯的关键阶段，但稍有不慎也容易导致儿童沾染上恶习对其今后的生活产生不良影响。为此，家长需要言传身教，留意与陪伴孩子的成长过程。作为孩子的第一任老师，父母需要反思自己教导孩子的言行以及自身的行为表率，多多吸取教训以不断改善自己的教育方式，从而为孩子的发展助力。

一、目下早期家庭教育的现状分析

1、父母缺乏科学的教育观

在教育孩童这方面，不少父母秉持着让孩子顺其自然成长的态度而统统撒手不管，或是交给自己的长辈来教育。由于隔代之间教育观念有着很大的差别，又容易因为过分宠溺的态度助长孩童不良性格的养成。另外，不少年轻父母没有接受过系统的儿童教育学习，亦常常缺乏与同辈朋友之间的育儿经验交流导致，以工作繁忙为借口而试图摆脱照顾孩童的责任，给予了孩童超越界限的自由权，但不少孩童在该时期是需要长辈的约束来管理自身行为的。……